第三百六十章 八角笼新规
真正的目的是“调解”和“言和协议”。
这项规定的真正奥义在于把学生间的私下矛盾转化为“公开化的矛盾”，然后让政教处的老师了解矛盾、掌握矛盾，再通过沟通交流的方式来化解矛盾、消除矛盾。
为了配合这项规定的实施，林平准备招募一个专业的心理老师配合学校的政教处老师对学生进行心里沟通，解决学生间的矛盾。
【西贝四中新规——八角笼格斗与矛盾化解协议。】
内容：有矛盾的学生双方向政教处申请通过“八角笼格斗”来解决矛盾，需提交《八角笼使用申请书》。
申请书格式：
《八角笼使用申请书》
甲方：年级、姓名
乙方：年级、姓名
说明：甲乙双方于某年某月某日何时发生矛盾，
矛盾起因……。
矛盾经过……。
现双方已无法合理解决矛盾，特申请于八角笼中一战。
申请日期：某年某月某日
流程：
递交申请书于教务处——教务处秦主任审批——上报校长林平——教务处约谈矛盾双方同学进行和解调解——和解成功——签署和解协议，握手言和，相互拥抱。
和解不成功——八角笼格斗——再和解，强制和解——签署和解协议，握手言和，相互拥抱。
若仍有矛盾，再次递交《八角笼使用申请书》，重复以上流程。
八角笼使用要求：
甲乙双方务必身着全套防护服，
政教处主任秦万山场内监督，并及时制止极端暴力行为，
校医院医护人员携带药物在场外等候，
心理辅导老师在场外等候。
特别的：
学校将组织全体学生进行体检，体检身体有问题的学生不得参与八角笼的使用当中。
林平接着又说道：“而且学校购置了一些沙袋，准备再购置一些拳击桩，在主席台和大厕所之间，也就是你们经常喜欢在那里打架的地方，建造一个简易的情绪发泄场所，有需要使用的同学可以向体育处申请，在体育处登记拿拳套然后打拳或者发泄情绪。发泄完后将拳套归还体育处。”
林平说完这番话，学校里的很多学生蠢蠢欲动了起来。
林平再