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我在三国加个点

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第一百八十九章 皆不应
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  放,所以就干脆把三个人弄到一起,一块儿教了。

  所以刘毅在上课的时候是有两个同班同学的。

  慕时,以及蔡琰。

  之所以多了个慕时,是蔡邕得知慕时目前无人教授学业后主动向刘毅提出来的。原本慕时的书本知识是由她父亲传授,而蔡邕只是她琴道上的老师。

  但是如今慕时父亲已亡,蔡邕觉得师如半父,便主动担负起了教导慕时的任务。

  至于小蔡琰.......

  人家父亲要教导自家女儿,需要理由么?

  而且蔡邕丧妻无子又没续娶,还指望着女儿继承衣钵,自然不会因为要教刘毅就减少教自家女儿的时间。

  刘毅刚开始知道蔡邕打算三个人一起教的时候,还是很开心的,毕竟男人嘛......

  他甚至还有些替小蔡琰担心。

  因为蔡邕肯定是会以适合教授他的内容为主,刘毅担心小蔡琰听不懂。

  可是几天的接触下来,他知道根本就不应该担心小蔡琰,而是应该担心自己。

  原来,三个人里面,文学素养和年龄大小是相反的。

  目前学业进度最高的反而是蔡琰,大部分诗书典籍都已经通读过,慕时则是学过其中的一部分。

  至于刘毅,除了继承自记忆碎片里的那么些,剩下的只有前世读过的那么点古文了,不提也罢。

  刘毅今天来找蔡邕,和往常不同,可不仅仅是为了来上课的,他还有别的事情。

  关于辟召谋臣的事情。

  两个月前糜竺从徐州返回,带回了徐州的名士名单的时候,刘毅心里是很激动的,看看上面都有谁?

  陈登、王朗、张昭......

  刘毅都要馋哭了。

  先说陈登。

  前世刘备这样评价过他,“若元龙文武胆志,当求之于古耳,造次难得比也。”

  这句话的意思是,像元龙这样文武足备、胆志超群的俊杰,只能在古代寻求,当今芸芸众生,恐怕很难有人及其项背了。

  这可不是刘备当面说好话的言辞,而是在和许汜与刘表一起谈论的时候驳斥许汜的话。

  如果不是陈登馋嘴死得早,他在后世的名声起码要高好几个档次。

  不过陈登是陈氏子弟,刘毅觉着可能性不大,但
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