第176章 反面教材
个急脾气，梗着脖子怒目相向，“你就是革我的职，我也不同意你拿着学生们的前途开玩笑！你让老师们这样赶进度，每个单元的知识点学生都一知半解，来不及理顺又要学新的，最后就会乱成一团，学习成绩下降不说，连学习的积极性都会严重受挫！复习几遍也没用！”
高校长叉着腰来回走了两趟，停下来看着周主任，突然就笑了。
周主任以为高校长采纳了他的意见，眼巴巴地看着他。
没想到，高校长高傲地说：“夏虫不与语冰！”
随后，高校长直接把周主任“冷藏”了，提拔了一个“锐意进取”的新兵提任教导处主任，大张旗鼓地推行起“高效教学”。
为了“高效教育”立竿见影，高校长屡出奇谋，索性一不做二不休，要求全校师生全部住校，最高效地压榨师生的时间和精力。
班主任每天五点半必须按时到班，配合早自习任课教师维持教学秩序；学生们必须五点起床，五点半到班早读。
一时间，全校师生叫苦连天。
高中教师大都人到中年，有丰富的教学经验，但精力体力已经开始走下坡路，何况都有家有口，好多教师的孩子正值中考、高考前一年的关键期，需要家长的陪伴和照顾，如果天天住校，精力体力跟不上不说，家长和孩子怎么办？
高校长大发雷霆，“如果舒舒服服就能教好学，那谁不能当教师？你们的职业道德和操守呢？春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。你们敬岗爱业的精神呢？光口头说得比唱得还好听，让你们拿点儿实际行动推三阻四，岂有此理！谁再找借口，我就把她的师德降为最低等，明年把她调去最差的小学、中学去！”
教师们都是秀才，秀才遇到兵，有理说不清。
说不清也就不敢再说了，反正也不能造反，因为还有句话，秀才造反三年不成。
再说三年时间，高一的学生都高考完了，造反都没用。
教师们一怕师德降为最低等，那就意味着三年内称职没有晋级的机会了；二怕被调去最差的小学、中学，丢不起那人，也改不了职称系列。最终大家只能忍气吞声，集体住校当邻居了。
教师们忍了，可学生们忍不了。
学生们又正值青春发育的旺盛期，强烈需要充足睡眠长身体，早上正