第113章 居心叵测
将教案和做好的课件发送至指定电子邮箱。
第三天上午抓阄定讲课先后顺序，下午比赛正式开始，连续比两天，中间不允许修改教案和课件，第五天下午汇总并公布比赛成绩。
也就是说，李云霞一天之内，需要将自己的课件和邱琪的课件都做好。
李云霞本想先把邱琪的课件做好，再做自己的课件。
谁知邱琪想一出是一出，教案设计频繁改动。
改教案设计不过在一念之间，可改课件却要耗时费力，几乎每次都要重新做。
开始，李云霞很配合，毕竟设计教案想一蹴而就也不容易，局部个性在所难免。
可邱琪反复大幅度改动，甚至从头到尾否定之前的设计，李云霞怀疑她是不是故意的。
因为给邱琪制作课件耗费时间越长，剩下做语文课件的时间越短。
课件的质量和操作课件的熟练程度，都会直接决定课堂质量的高下。
从早上六点，到下午两点，李云霞已经帮着邱琪改到第四遍了，邱琪竟然还拿不定主意。
“李老师，你大人不记小人过，上次多亏了你帮忙，我一直感激你呢。这次又辛苦你了。我真不是故意的，我每次觉得这一次一定是最好的方案，可你做完课件，我就觉得还是不理想，就想再精益求精……”
邱琪又用她软嗲的声音口吐莲花。
李云霞捏了捏眉心，把坐椅撤离电脑桌，冷眼打量邱琪。
不是所有的人都值得帮，因为不是每个人都懂得感恩。
李云霞的沉默和严肃让邱琪暗自欢喜，她就是想让李云霞烦躁！
她讨厌李云霞总是游刃有余的样子，讨厌她每次都大出风头。
邱琪想，只要她摆低姿态，哄着李云霞把时间都耗在英语课件上，李云霞就没有更多的时间做语文课件，晚上也休息不好，明天要仓促上场，肯定会把课讲得一团糟。
那时的李云霞，就能尝到那天她讲模拟课时遭受的耻辱和痛苦……
这