082.工作和技能搭配
话，发电效率会提升，消耗会降低，当然除了安楷其他人是意识不到这一点的。
所以以后卡特就是这里的专职员工了。
这些人的技能，除了起本身所代表的意义外，根据技能不同，进入不同的地方工作效果也不一样。
比如说卡丽尔有【教师】的技能，那么她在进行文化课教学的时候，效率就更高，学生的理解能力会得到一定的增强，专注程度也会提升。再配合她本身的教学能力，加起来的话，增幅就相当不错了。
另外，卡丽尔应该使用的是教室，而系统提供的学习室的作用，是帮助庇护所成员掌握其他的技能。比如说玛丽可以去学习【医疗】技能，她原本是没有这个技能的，自己学习的话，需要达到一定水准才会转变为技能，难度算是比较高了。
但如果使用学习室的话，只要她有这方面的天赋和潜力，就能很容易的激发技能，算是一种培养人才的机制。
种植室也进行了扩大，与此同时，安楷还重新制作了一批种植箱，将自己手头的种子又种下了一部分，不仅弥补了之前的损失，更是直接扩大了种植规模，毕竟现在人更多了，以后恐怕也不能出去搜索食物了，多种一些，总是没有问题的。
很快肯特等人回归，他们抓回来几只羊和几头猪，还有几只野生动物，都是比较健康的没有被感染的那种。
为此安楷有弄出两间养殖室来，并且做好了配套设施，花了大量的材料和精力，总算是将肉类供应也进行了一定的补充。
其他功能性房间，比如说医疗室，比如说娱乐室，比如说洗漱间等等，在之后的几天里，安楷全都进行了建造。
他整天足不出户，尽可能完善庇护所的配置，在他的努力，和其他人的帮助下，庇护所每天都在变化，逐渐变得完整和充实。
而且正如安楷一开始推断的那样，这些天，再没人过来打扰过他们，包括一开始被视为大敌的科联大厦那帮人，也并没有出现。
几天的时间一晃而过，终于，到了广播中预告的核爆炸的这一天。