第三十五章 奇葩期末
是选择题，第四是短文阅读理解，最后一题是英文作文。”大伙听了顿时目瞪口呆，感觉又回到还没解放的高考前。
黎尚荣骨子里恨得“咯咯”响，直骂道：“fuckyou他娘的！神经病么！期末考个试，居然弄得和四六级英语考级差不多。”
现代汉语课段思树老师明显放水，他在黑板上肆无忌惮地大笔挥写着期末考试的重点内容，还不停地催促着大家赶紧记，因为他从黑板的左边写到右边，右边写完了就会擦掉左边的。大伙自然一刻也不敢偷懒，一片黑压压的脑袋忽而抬头忽而低头，像小鸡啄食一样勤快，只听见一片“沙沙”的写字声，宛如饿了三天三夜的蚕虫进食桑叶，哗啦啦的抄的飞快。
大学，该怎么学，又该怎么考？这是一个见仁见智的问题。但是，相对于上面这三门功课的封闭式考题来说，下面这两门实行开放性考试的功课无疑更容易得到大伙的青睐与认可。
项采勤老师诚心实意地说：“古代散文导读课侧重考查大家的思考力和想象力，考试题目主要是优美散文短篇鉴赏，大家不要给自己太大压力，平时学习多思考，有自己独立的见解，考试成绩往往都会高出你的预期。我们这门课程考试没有统一标准的答案，大家在考试时能够自圆其说，言之成理即可得分。如果能够有自己独特而新颖的创意，高分不成问题。”大伙听到这个好消息，这全身的气息就好像调和到了太极最后一个招式，双手平对从胸前压至丹田，周身的二氧化碳从嘴和鼻子喷涌而出，舒服极了。
基础写作课上大伙简直得了道成了仙，眼能观千里，耳只能听前方，李平聪教授现在所讲的每一句话每一个字，不仅要记到笔记本上，还要记到脑里去。与平日里不同，有些人是课后才借其他同学的笔记过来抄，眼下认真做笔记的人达到了听课人数的百分之九十九点九。李平聪教师三句不离本行，一如往日那样强调着说：“基础写作期末考试，主要考查的是我们在座每位同学对生活无微不至的观察能力和极富创新思维的创造力。因此，要达成同学们都能够较好的运用写作基本技巧进行创作的教学目标，我的考题就是一幅日常生活画，然后大家尽情想象，大胆创作，写出新意，那肯定是一篇不错的文章。&rdqu