第906章 出国学习深造如何？
信，认为人是现实生活的创造者和主人。岳父以为，在我大明王朝，人文主义精神如何呢？”
李得时沉吟一会儿，似有所思地回道：“如果以个性xing解放与自由为纬度，那我大明王朝的人文主义精神似乎，好像没有过。”
“不是好像没有过，就是没有。”朱翊镠纠正，继续说道，“尽管在现阶段我们或许比其他国家更为富有，但在思想领悟，世界上其他国家可以说已经走在了我们的前面。随着文艺复兴的传播，人文主义精神逐渐深入人心，涌现出了大量的人才，从而引发了大航海时代，各国不断地交流与碰撞。而反观我大明王朝，数百年来一直压抑人性的发展，与外界国家基本没有交流，所以我有一个想法。”
“不知好女婿有什么想法？”李得时好奇地问道。虽然朱翊镠所言，有些在他听来确实懵懵懂懂，可大致意思他还是领悟到了。
“派学生出国留学深造。”朱翊镠道。
“女婿的意思是去他国学习？”
“嗯。”朱翊镠点了点头，继而又解释道，“大明子民需要觉醒，需要扩大自己的眼界，需要与外界沟通交流，而不是故步自封夜郎自大，以为大明王朝才是天下第一。其实我们也只是总财富高于他国，人均并不富有，而且思想与认知已经落后了。”
“可出国留学深造如何实现呢？”李得时不解地问，“将一群孩子送到国外，难道他国语言也与我大明王朝一样吗？否则去了又有何用？”
“岳父这个问题问得好啊！”朱翊镠赞道，“世界上其他国家当然与我大明王朝语言不一样，但我们可以学习。”
“其他国家愿意接受吗？”
“双向的，作为交换，我们大明王朝同样可以接收其他国家的学生。以三年或五年为期，我们可以一批又一批地输入输出，不断地学习交流。”
“虽然在我看来可行性有待商榷，但感觉是个不错的主意。”李得时点头，喃喃地
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