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大宋的变迁

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第八十八章 布置课业
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  一天上学,按他的要求所有学童集合在一起,他要训示一番。

  本来只能容纳三十几人的课室一下子塞进了上百号孩童,课室里拥挤不堪,吵闹不休,有的还在讨论新年好玩的事儿,有的偷偷吃着袖袍里的零嘴,欢声笑语不断。

  丁睿缩在课室前方的一个小角落里,笑眯眯的看着大家吵闹。

  待李五将吴梦推进课室,孩子们立刻停下了嬉闹,课室里一时鸦雀无声。

  待到吴梦行至讲台,学子们赶紧起立,抱拳行礼道:“先生好。”

  吴梦叉手还礼:“学童们好,请坐。”

  待学童们坐定,吴梦笑道:“诸位学童,元日过了,上元节也过了,从今日起务必收心,好生上学,上报朝廷,下慰父母,不可浪费光阴。”

  学童们齐声称是。

  吴梦又道:“将诸位聚齐,是有一事要讲,今日你们步入学堂时,应该看到学堂挂了一幅对联,谁能将对联暗诵出来。”

  下面顿时举起几十双手来,吴梦随便点了一位,那孩童起立暗诵道:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”

  吴梦点点头示意他坐下,然后说道:“这幅对联的意思就是尔等不可在学堂读死书、死读书,这点枫桥寺过来的学童应最有体会,知道什么叫学以致用。”

  枫桥班的学童们纷纷叫嚷附和,认为先生说的对。

  吴梦挥挥手示意噤声,手指着学堂大门外道:“我吴山学堂的学童们不但要学好圣人之言、格物之术,更要知晓世间的民生、民意。”

  他放下手臂,继续说道:“从今日起至六月底,诸位学童须做一件事情,调查吴山村和邻近乡村百姓,搞清楚百姓们的大致收入、生活状况,是穷是富,是何缘故会穷,又是何缘故会富?尔等皆须写出文章,交到为师这里来点评一番。”

  吴梦话音一落,课室里立时议论起来,叽叽喳喳的讨论声响成一片。

  吴梦喝道:“不许交头接耳,此事必须完成,无甚条件可讲,不愿做此课业者,可自行离开。”

  刚才暗诵对联的学童举手问道:“先生,我不知如何写这般文章。”

  吴梦笑道:“这有何难,为师要尔等做课业,自然会传授作文之法,日后的算术课上为师会讲授统计之法和文章叙述之法。”

  众学童这才放下心来,吴梦又道:“好,今日开学的训示完毕,稍事歇息,准备听讲学。”

  学童们嘴巴里都是嘟嘟嚷嚷,愁眉苦脸的往外走去。

  王夫子从门外进来,抱拳问道:“吴先生可否说上几句话。”

  这两年来吴梦和王夫子是井水不犯河水,两人见面只是抱拳致意,并无深入交流。

  此刻见他发问,吴梦心中不禁有点发憷,忙回礼道:“王夫子有话请讲。”

  王夫子道:“吴先生,这些乡村的孩童只恐稍稍学些文章便会回乡务农,有何必要让他们弄一些民间百姓的调查,岂不是导
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